在化工原理课程教学中引入思政教育的初步探索

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课程思政是党和国家对新时期教育的重要指示和要求,化工原理是高等院校工科专业基础课中的一门重要课程,本文阐述了将思政内容引入化工原理专业课程教学中的授课模式,希望通过这种模式,使学生不仅可以掌握专业理论知识,更可以从而树立正确的世界观、人生观、价值观,同时建立良好的工程素养,培养成为德育协调发展的专业人才.
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