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城市小净距隧道下穿回填区既有道路技术研究
【出 处】
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地下空间与工程学报
【发表日期】
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2020年z1期
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摘要：为了让学生熟练掌握钳工技能，提高钳工实训的教学效果，采用分段教学法根据钳工培养目标要求，从课程内容的基础性、学生综合能力的发展和生产岗位的需要等方面细化教学科目及实训内容，分段设立教学目标，使专业理论与实践过程紧密结合。这是一个循序渐进的过程，也是学生掌握钳工技能的可行而有效的途径。 关键词：分段教学法 培训 钳工实训 钳工技能是机械专业学生必备的一种专业技能，但学生对钳工技能的掌握并不
支持引导农民专业合作社健康蓬勃发展、提高农业组织化程度与加快推进新型职业农民培育、打造高素质现代化农业经营者队伍是当前“三农”工作的两项重点任务。农民专业合作社
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