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“十三五”期间,国家对于高等教育发展设定了明确的目标和要求,不管是公办院校还是民办高校,都必须提高自己的实践教学水平和创新能力,并不断提升学生的实践能力,鼓励具备条件的普通本科高校实现向应用型转变,这就需要在教学模式上有新的改变.其中,翻转课堂的应用越来越广泛,越发获得师生的认可,应用的学科领域也越来越宽.