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本文结合了当前儿科教学中存在的问题,提出了一种以素质教育为重点的全新教学模式:采用主动式教学方式,培养学生独立学习和综合分析能力,训练提高学生的思维能力,断提高和改进教学手段,对学生们综合素质的提高有很大帮助
基于素质教育的儿科学教学改革初探
【摘 要】
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本文结合了当前儿科教学中存在的问题,提出了一种以素质教育为重点的全新教学模式:采用主动式教学方式,培养学生独立学习和综合分析能力,训练提高学生的思维能力,断提高和改
【机 构】
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河南大学第一附属医院,开封,475000
【出 处】
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中国医疗前沿
【发表日期】
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2011年12期
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