【摘 要】
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"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课(简称概论课)在高校意识形态教育中有着重要的作用。随着社会的发展,人们对概论课质量提出了更高的要求。围绕教学研究,学术界
【基金项目】
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2017年度陕西省社会科学基金项目“基于陕西红色文化教育的大学生社会主义核心价值观培育研究”(项目编号:2017A009)
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"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课(简称概论课)在高校意识形态教育中有着重要的作用。随着社会的发展,人们对概论课质量提出了更高的要求。围绕教学研究,学术界对此从不同层面进行了分析和总结,发现研究热点及提高课程质量的有效途径。同时,在课程改革的实践中出现了"混合式模式"和"大思政"改革方法,为提升课程质量提供了现实参考。本文通过对已有研究进行梳理,为推进概论课教学质量提升提供借鉴。
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