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初中学生是否对音乐教学课堂充满浓厚的兴趣，影响着学生们参与课堂活动的积极性，同时在很大程度上也决定着课堂教学质量的高低和学生们习得效果的好坏。趣味教学法的良好应用能够提高学生们在课上的积极性，本文将对初中音乐教学中的趣味教学方法进行阐述和探析。
趣味教学在初中音乐教学中的运用
【摘 要】
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初中学生是否对音乐教学课堂充满浓厚的兴趣，影响着学生们参与课堂活动的积极性，同时在很大程度上也决定着课堂教学质量的高低和学生们习得效果的好坏。趣味教学法的良好应用能
【机 构】
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江苏省淮安市涟水县余圩中学
【出 处】
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赢未来
【发表日期】
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2017年34期
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