拓展专业在实施过程中面临的问题及对策探讨

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深圳职业技术学院(简称深职院)从2012年起开展“主干专业与拓展专业相叠加”的复合式人才培养模式已有5年,共三届拓展专业毕业生,在拓展专业实施及教学运行的探索过程中,深职院不断创新,走在高职院校复合式人才培养模式发展的前沿.从学生管理、专业设置、课程管理、学籍管理、教学运行等方面探讨了拓展专业在实施过程中遇到的问题及解决对策.
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