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在初中数学知识的教学过程中,教师要做好对后进生的转化教学工作,尤其是农村的孩子,后进生的人数每年都在增加,学生缺乏学习数学知识的兴趣成绩越来越差,这就要求教师在教学中做好对后进生的转化工作。关爱班级中的每一位学生,让学生在教师的教学引导之下端正自己的学习态度,让自己扎实地掌握相关的基础知识。