利用现代教育技术的良好硬件环境，充分挖掘现有优质教学资源的潜力，不断增加更多的网络信息，遵循和体现智能导航、科学性、互补性、交互性、灵活性、可行性、可伸缩性、艺术性、
学校教育工作的顺利开展，离不开工作在教育一线的每位教师的辛勤劳动。或充实或忙碌，或艰辛或疲惫，但最终的目的却始终如一。而若要问那些一线教师中谁最重要，笔者想答案应该很明确：班主任，并且没有之一。某种程度上讲，班主任的重要性甚至高于校长和中层干部。而班主任与各科教师的工作协调如何，将直接影响到所带班级的整体水平，甚至影响到学校的发展。下面，笔者从体育教师的角度，结合自身实际，谈一谈与班主任的相处之道
生态源于古希腊字,意思是指家(house)或者我们的环境。简单的说,生态就是指一切生物的生存状态,以及它们之间和它与环境之间环环相扣的关系。1869年,德国生物学家E.海克尔最早提出生态学的概念,它是研究动植物及其环境间、动物与植物之间及其对生态系统的影响的一门学科。如今,生态学已经渗透到各个领域,“生态”一词涉及的范畴也越来越广,人们常常用“生态”来定义许多美好的事物,如健康的、美的、和谐的等事
以1992-2012年期间我国62本重要学术期刊刊载的248篇主要管理教育研究论文为依据,采用内容分析法对我国管理教育研究的演进进行梳理,可见其研究焦点是：人才培养模式、教学方法