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本文主要以阜阳师范学院图书馆电子阅览室为例,采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,研究体育学院学生对图书馆电子阅览室的利用情况,了解院各年级之间学生对电子阅览室的认知和使用目的的情况分布,分析影响学生使用电子阅览室的外界和内部因素,为电子阅览室的管理和发展提供一些参考数据,同时也为了体育学院学生可以更好的利用图书馆电子资源。