【摘 要】
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高职体育教育作为一门可以强健学生身体与心理的学科，要结合高职学生的专业学习，开发和运用体育项目中职业心理素质教育内容，以课堂教学为基本载体，在课堂训练、课堂集体娱乐活动
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高职体育教育作为一门可以强健学生身体与心理的学科，要结合高职学生的专业学习，开发和运用体育项目中职业心理素质教育内容，以课堂教学为基本载体，在课堂训练、课堂集体娱乐活动、课堂个人兴趣活动与课堂职业健身方式研发等活动中，开展对高职学生职业态度、职业价值、职业理想与职业道德等方面的教育，为他们未来的科学就业、理性择业与职业发展，做好健康的身体和心理准备。
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