【摘 要】
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基于苏科版《义务教育课程标准实验教科书·物理》(八年级下册)第十章第四节“探究浮力的大小”实验的内容、现象不足等缺陷的情况下,重新设计一套操作建议的新的实验简易装
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基于苏科版《义务教育课程标准实验教科书·物理》(八年级下册)第十章第四节“探究浮力的大小”实验的内容、现象不足等缺陷的情况下,重新设计一套操作建议的新的实验简易装置,使实验现象更具有直观性、实验结论更具有说服力。
Based on the Su Ke version of “compulsory education Curriculum Standard Experimental Textbook Physics” (eighth grade) the tenth chapter fourth chapter “to explore the size of the buoyancy,” the content of the experiment, the phenomenon of inadequate and other defects, the redesign of a The new experimental simple device proposed by the operation makes the experimental phenomenon more intuitive and the experimental conclusion is more persuasive.
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