论高中英语教学中的学生主体作用

来源 :中学课程辅导·教师通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:WOAILANTIAN112358
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  【内容摘要】在高中英语授课讲堂上,让学生成为知识学习的主体,是当前新课改理念所要求的。然而,现在的高中英语课堂上,仍采用的是“填鸭式”的教学模式,强调了教师的主导作用,忽视了学生的主体作用,仍以老师为核心,以教为目的。这种过分强调教师作用,忽视学生作用的授课模式,无法达到素质教育对英语教学的要求。
  【关键词】高中英语教学
其他文献
【内容摘要】高中英语单词教学中引入合作学习,能有效扭转过去单词学习“单打独斗”的局面,为学生单词学习提供更多空间和可能,丰富学生单词学习形式,增强学生单词学习兴趣,提升学生单词学习效率。  【关键词】高中英语 合作学习 单词教学  单词是高中英语知识体系中最基础的部分,就好像没有砖就不可能盖起房屋,没有学好单词,也注定无法学好高中英语。不过“说的容易做的难”,虽然学生都明白学好单词的重要性,但在具