【摘 要】
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在声乐教学中，我们经常发现一部分学生声音条件很好，专业技巧掌握很熟练，歌唱水平也很高，在关键上课、上台时就经常出现忘记歌词，节奏跟不上，满面通红，肢体发抖，身体僵硬，气息跟不上，学
【机 构】
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信阳师范学院华锐学院,河南 信阳,464000
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在声乐教学中，我们经常发现一部分学生声音条件很好，专业技巧掌握很熟练，歌唱水平也很高，在关键上课、上台时就经常出现忘记歌词，节奏跟不上，满面通红，肢体发抖，身体僵硬，气息跟不上，学生的心理素质直接影响声乐教学、舞台实践的效果，如何引导学生具备一个良好的心理也是声乐教学重要问题之一，本文就是探讨声乐学生心理素质的培养方法问题。
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