【摘 要】
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课程改革提倡的是以人为本,要让每一位学生都能得到发展。学困生转化工作是学校的重要工作,也是每一个教育工作者长期付诸实践的工作。对学困生的教育和转化需要耐心和爱心,
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课程改革提倡的是以人为本,要让每一位学生都能得到发展。学困生转化工作是学校的重要工作,也是每一个教育工作者长期付诸实践的工作。对学困生的教育和转化需要耐心和爱心,需要了解和尊重。教育是慢的艺术:任何转化能得以实现都源于教师对学困生的爱与等待。
Curriculum reform advocates people-oriented, so that every student can be developed. The transformation of students with learning difficulties is an important work of the school, but also a long-term work of educators put into practice. Education and transformation of poor students need patience and love, need to understand and respect. Education is a slow art: any transformation can be achieved because teachers love and wait for students who are poor students.
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