【摘 要】
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高三年级是高中学生复习应考的关键时期,这一时期的考试会明显增多,基于考试之后的试卷讲评,是许多高三教师重点关注的问题。教师的任务是调动各种讲评的方式,使试卷的讲评达
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高三年级是高中学生复习应考的关键时期,这一时期的考试会明显增多,基于考试之后的试卷讲评,是许多高三教师重点关注的问题。教师的任务是调动各种讲评的方式,使试卷的讲评达到最好的效果,即通过对试卷题目的讲评,使学生进一步掌握解题的方法和思路,并且查漏补缺,找出自己学习过程中存在的不足,加大练习,及时弥补。作为高考科目之一的政治,试卷讲评同样是高三阶段的重要任务,本文就高三政治试卷讲评的高效性策略进行了探究。
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