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本文结合作者自身教学实践经验,以“数形结合”为切入点,试分析了初中平面几何中两条直线的位置关系及其应用.
利用数形结合分析初中平面几何中两条直线的位置关系
【摘 要】
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本文结合作者自身教学实践经验,以“数形结合”为切入点,试分析了初中平面几何中两条直线的位置关系及其应用.
【机 构】
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贵州省贵安新区中八二小
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2018年29期
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