运用高中历史教村插图培养学生时空观念

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时间、空间是历史发展中最核心的两项要素.任何历史人物、历史事件都出现于特定的时间及特定空间中,从时间、空间两个维度来把握历史是历史学习的基本要求.因此,在高中历史教学中,教师要重视学生时空观念的培养.作为历史学科核心素养的重要组成部分,时空观念不仅在学生了解历史时具有基础性的作用,而且是培养学生历史解释能力及家国情怀的先决条件.时空观念的培养一方面有助于从时间、空间的四维中把握历史的前后脉络与空间场域,另一方面也能为学生科学地看待历史提供必要的时空环境.
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