【摘 要】
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在教学中有效应用任务设定卡教学形式,使学生能够围绕某一任务来学习,以此获得良好教学效果,但是受到各种因素影响,小组学习模式在长期应用下也出现了一些问题,急需解决.小学
【机 构】
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武安市南关小学 河北 武安 056300
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在教学中有效应用任务设定卡教学形式,使学生能够围绕某一任务来学习,以此获得良好教学效果,但是受到各种因素影响,小组学习模式在长期应用下也出现了一些问题,急需解决.小学语文教学中,教师为了应对小组学习这一教学模式出现的问题,可在其中应用任务设定卡,这对于提升学生学习能力以及学习效果有重要作用,需要教师将任务设定卡准确的落实在教学中.基于此本文首先分析小组学习存在的问题,主要探讨通过小学语文学习中应用任务设定卡的具体情况,分析其重要性.
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