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疫情下的生活蕴藏着富有意义的隐性德育课程,包括生命教育、集体主义教育和责任教育三个主题.生命教育方面,教师要引导学生进一步认识自然、敬畏自然,尊重生命、热爱生命;集体主义教育方面,可通过对武汉封城和全国驰援武汉事例的讲解,来诠释集体主义的核心价值;责任教育方面,可通过对抗击疫情中“逆行者”感人事迹的赞颂,来传递责任担当的优秀品格.