躬耕乡村教育,守望一树繁花

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<正>恰如十年树木,“2013-2022年”于我和福建省小学语文兰臻名师工作室(以下简称“兰臻名师工作室”)而言,是耕耘不辍,更是硕果盈枝。在乡村振兴的利好政策引领下,兰臻名师工作室踔厉奋发,奔赴“精准帮扶,助力乡村教育”的美好愿景。10年来,以“弘道、正德、厚生、初心”为旨归,以示范引领、辐射带动为职责,兰臻名师工作室累计开展送教下乡活动102场次917节课,为乡村教师免费开办“乡村小学语文骨干教师培训活动”11期,培训学员892名,受益师生达9000多名。深耕乡村教育十年间,我喜见诸多“种子教师”拔节生长,在乡村沃土上蔚然成林;欣喜之余,不禁提笔记下兰臻名师工作室成长中的几则故事以自勉,也期冀更多人投身美好乡村教育的建设。
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<正>常言道“学高为师,身正为范”。教师所从事的是以人格塑造人格的工作,加强师德的教育与训练成为新时期教师必须上好的一课,这就要求每一位教师做到以师德为重,以爱心为重。在我的心里,德即是作为教师对于教育的爱,是严于律己、宽严相济对待学生的那份责任。以师德为本,提升修养。
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在事业单位运营管理以及发展的具体过程中,内部控制管理工作可以发挥较为可观的支撑性作用,还可以为事业单位整体的战略性发展目标实现创造一定的有利条件。立足于内部控制管理,事业单位不仅可以推动各项经营管理工作实现标准化的转型发展,还可以全面地为管理层监督和管理各项实际工作的过程铺平道路。而当前由于受制于多方面的客观影响要素,部分事业单位在内部控制管理方面存在一定的不足,需要切实地面对和解决其中的潜在问题
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针对M炼油化工企业气体分馏装置脱戊烷塔底系统结焦问题,基于脱戊烷塔底结焦物组成化验分析,系统分析了脱戊烷塔底结焦形成的原因,提出了有效的应对措施和解决方案,保证了装置的长周期运行。
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目的 探讨成人癫痫患者认知情绪调节策略及其对生活质量的影响。方法 采用横断面调查研究方法,对83例成人癫痫患者和53例性别、年龄、受教育程度与之匹配的健康成人,采用中文版认知情绪调节问卷(CERQ-C)、癫痫患者生活质量量表(QOLlE-31)评估。结果 (1)癫痫组在积极认知情绪调节策略(PCER)总分及部分子项得分均低于对照组(t=-5.587~-2.837,P<0.05)。消极认知情绪调节策
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