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本文以大语文教育观为背景，联系语文教学效率低的现实，针对语文课外学习研究中存在的缺陷，从分析课外语文学习的意义及关系入手，透过当今中学生课外语文学习的表象，深入而广泛地探讨了中学生课外语文学习实质性丧失的深层次原因，以期对研究改善课外语文学习、有效提高语文教学质量的对策设想提供启示
论课外语文学习的丧失
【摘 要】
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本文以大语文教育观为背景，联系语文教学效率低的现实，针对语文课外学习研究中存在的缺陷，从分析课外语文学习的意义及关系入手，透过当今中学生课外语文学习的表象，深入而广泛地探
【机 构】
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云南师范大学中文系!云南昆明650092
【出 处】
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云南师范大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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1999年05期
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