优化学习方法 培养良好习惯

来源 :启迪与智慧·中旬刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenhuiww060606
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  【摘
其他文献
【摘 要】 健美操是一项兼具健身性、娱乐性于一身的传统体育教学项目。相对其他体育运动项目来说,健美操更具活力且在青年学生群体中也更受欢迎。近年来,随着学校体育改革进程的不断推进,高校健美操教学也发生了一系列显著变化,但当前我国高校学生群体中健美操表现力不足的问题却并未得以有效改善。基于此,本文着重围绕这一问题的主要表现力因素以及科学的表现力培养策略展开了深入研究。  【关键词】 高校;健美操;表现
山东莒县龙山镇杨家沟  你桐色的皮肤  是乡村泥土的原色  你带领自己的村民用泥土建成的那道堤坝  带着你自己的颜色和气息  想起你也曾十八的年纪  如同朴素的泥土里开出的最美的花  你只是用如花的年纪和容颜  去保卫了战火中的家园  你就是那道堤坝  心这样热这样砰砰有力地跳动  岁月堅守成你的白发  你就是那道堤坝  白了头发  信仰和力量依然像那道堤坝  筑牢杨家沟的阳光和生命  你就是那枝
李骏虎是个不断自我突破的作家,这种突破源于他不一般的悟性,这种悟性又源于他极聪颖的天资。他供职于作家协会,属于坐班族,能腾出来供写作的精力不多,考虑到这一点,就晓得他更靠勤奋取得目前突出的创作业绩,如果能多给他些时间,他无疑能爆发出更惊人的能量。  18岁以前,这位70后作家一直生长于乡村。他自嘲自己不具备当农民的禀赋,割麦子时很吃力,曾发生过一下把大脚趾的肉割翻了的事情。但这18年对他未来的创作
随着社会经济发展水平的提高,社会对综合型人才的需求也在增加,因此对学生进行美育极其重要。高中音乐教学过程中,传统的教学方法仍然占据很大的比重,教师的教学观念存在一定的滞后性。为教给学生更多的音乐知识,教师需要最大限度地开发数字化技术,将新型的技术手段和声乐教学经验结合起来,将数字化技术完美地融合于音乐教学中,如此方可收到更好的教学效果。  一、选择适宜的音乐教材  数字音乐的范围极广,其中包含许多
【摘 要】 在农村教育工作中,做好对留守小学生心理健康教育策略的研究,能够在推动农村素质教育发展的同时,为学生的身心健康发展带来助力。文章先对农村留守小学生的心理健康问题进行分析,之后对开展农村留守小学生心理健康教育的措施予以探讨。  【关键词】 留守儿童;心理健康;策略  近年来,农村留守小学生群体日益增多,如何做好对他们的心理健康教育引导,成了农村小学教育的重要任务。从学生的认知角度来看,想
【摘 要】 随着信息技术的不断发展,学生通过不同途径能够充分了解英语的作用,并且愿意学好英语,并运用英语进行交流。在英语教学过程当中,教师也应当转变传统教学思维,运用现代信息技术,优化课堂资源,丰富教学内容,形成趣味、多元、高效的英语课堂,增强学生的英语学习兴趣,形成学习英语的习惯和能力。  【关键词】 初中英语;信息技术;高效课堂  在初中阶段,学生将会学习英语语法、时态等难点内容,学生在英语学
【摘 要】 在当前小学体育教学中,跑步训练可能是学生最不喜欢的体育活动之一。在实际的教学中,我们很多教师并没有意识到这个问题,依然采用比较传统落后的教学方法,即每一节上课之前都会让学生先进行跑步训练。长此以往,学生对于跑步训练十分厌烦,跑步训练逐渐也会无法达到训练的效果。鉴于此,笔者将从小学体育教学出发,就小学体育跑步训练的有效方法进行简要阐述,希望对广大教师有所帮助。  【关键词】 小学体育;跑
【摘 要】 目前素质教育观念已经深入人心,人们对小学音乐课程的重视程度也在不断加深。而体态律动作为当前较为先进的小学音乐教学方法之一,能够帮助学生更好地理解音乐韵律,提升课堂活力,有利于学生更好地投入音乐学习中。为实现课堂教学有效性的提升,教师有必要对体态律动在音乐课堂中的实际应用进行探讨。  【关键词】 体态律动;小学音乐;教学策略  体态律动,实际上就是身体跟随音乐做出动作。小学生通常不具备良
【摘 要】 小学阶段是提升小学生科学文化素养和各方面能力的重要时期。我们应该深入思考转变这种情况的方法,注重强化班级管理工作,探究优化班级管理和促进学生能力素养进步的有效策略。下面,笔者将针对“优化班级管理,提升小学生综合素养”的话题进行探究。  【关键词】 班级管理;小学教育;策略探究  对于小学生而言,不仅需要具备良好的道德品质,还应当在学习科学文化知识的同时提升自己的生活、学习管理层面的
在高中语文课堂教学中,做好对学生的核心素养培养是素质教育目标中的关键内容,教师要在全面了解学生实际情况的基础上,精心设计教学活动,做好对学生的引导,让学生在学习语文知识的同时,也可以获得语文核心素养的提升。考虑到语文核心素养的特点,教师想要达到理想的教育目标,就必须做好课堂教学模式的创新,笔者以此为切入点展开探讨。  一、创新课堂导入,激发学习兴趣  从语文核心素养角度来看,做好学生的学习兴趣激发