【摘 要】
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传统村落文化遗产是加强大中小学生国情教育、传统文化教育和理想家园教育的生动教材，是宝贵的研学教育资源。因此，加强学生以国情教育、传统文化教育和素质教育为核心的研学教育活动，把传统村落文化的基因传承好，把优秀的乡村文化、农耕文化、民俗文化发扬好，是新时代实现中华民族伟大复兴中国梦的内在要求。对此，本文着眼传统村落融入研学旅行实践的时代价值，结合研学旅行的本质特征，系统分析传统村落遗产研学旅行实践实施
【基金项目】
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2024年河北师范大学研究生教育教学改革研究项目：专业学位研究生校外实践基地的案例教学设计与教学案例开发阶段性成果；
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传统村落文化遗产是加强大中小学生国情教育、传统文化教育和理想家园教育的生动教材，是宝贵的研学教育资源。因此，加强学生以国情教育、传统文化教育和素质教育为核心的研学教育活动，把传统村落文化的基因传承好，把优秀的乡村文化、农耕文化、民俗文化发扬好，是新时代实现中华民族伟大复兴中国梦的内在要求。对此，本文着眼传统村落融入研学旅行实践的时代价值，结合研学旅行的本质特征，系统分析传统村落遗产研学旅行实践实施的有效策略机制。
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松江铜矿从1969年开始建设，目前生产规模为1000t/d,33万t/a。井下浅部为铜锌矿体，为目前主要开采矿体。矿山主要采用浅孔留矿法开采，经过40多年的生产，浅部铜锌矿体基本采完，进入残采阶段。因此，矿山采空区治理是矿山生产延续的前置条件。
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