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随着社会的不断进步和发展，社会意识形态的发展对教育产生了更高层次的要求。小学阶段是一个人在成长过程中人生观、价值观和道德观形成的重要时期，因此，在小学阶段对学生进行德育教育势在必行，是社会发展的必然选择。小学班主任是与学生接触最密切、频繁的教师，也对学生的道德意识形成起着重要的推动作用。本文就小学班主任的德育管理工作展开讨论，探究出小学班主任进行德育管理工作的有效途径和措施。