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随着高校的不断扩招,高等教育日趋大众化,高校师生比例失调,给高校的教育管理带来前所未有的挑战.学长制是国际上以及我国港、澳、台地区普遍推行的一种学生自主管理模式,正逐渐成为大陆部分高校推行的一种学生管理辅助模式.本文从新生适应性教育的学长制模型入手,深入分析学长制在新生适应性教育的优势,找出当前存在的问题,积极探索具有我国特色的新生适应性教育体系.