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小学中低年级是阅读能力形成的起始阶段,是培养阅读兴趣、养成阅读习惯的关键时期,教师需要引起重视.基于此,本文从“唤醒意识,引起重视”“细心观察,发现起点”“有效指导,养成习惯”“多管齐下,畅享阅读”四个方面探讨培养中低年级学生阅读兴趣的策略.
浅议培养小学中低年级学生阅读兴趣的策略
【摘 要】
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小学中低年级是阅读能力形成的起始阶段,是培养阅读兴趣、养成阅读习惯的关键时期,教师需要引起重视.基于此,本文从“唤醒意识,引起重视”“细心观察,发现起点”“有效指导,
【机 构】
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福建省莆田市城厢区第一实验小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2021年6期
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