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本文依托人力资源管理绩效考核评价指标构建中的理论知识，结合独立学院教学管理实际以及学生特点，通过分析独立学院大学生第二课堂活动实施效果评价指标体系的设立原则，设置第二课堂活动效果评价指标，提出效果评价指标的权重确定方法，构建了适用于独立学院学生特点，符合创新实践型人才培养的第二课堂实施效果评价体系。