中国社会治理的理论变迁和实践经验

来源 :人生与伴侣 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qz824zane
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新中国成立71年以来,走出了一条中国特色社会主义发展道路,我们党领导人民创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹.2021年是中国共产党百年华诞,全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启.站在“两个一百年”的历史交汇点,系统梳理新中国71年来社会治理的历程与变迁,有助于提炼社会治理改革创新的基本经验,对于持续推动社会治理创新,推进治理体系和治理能力现代化建设具有重要意义.
其他文献
语言是人类独有的一种重要的沟通与交际的工具.作为人类特有的描述客观现象的手段,同时,语言也是文化的一个重要组成部分.受地理、文化、政治等因素的影响,日本的语言在人类
  方法论的发展与成熟是学科发展与成熟的重要体现,在比较教育的发展历程中,关于比较教育方法论的研究始终占据着非常重要的地位。本文在探讨比较教育方法论的演进的基础上,对
2019年10月党的十九届四中全会明确指出要“打牢中华民族共同体思想基础”.在新时代背景下,系统总结已有的研究成果,深入分析新时代打牢中华民族共同体的思想基础的方略,从教
  本文首先引用马克思经典著作坚定马克思主义的唯物论,也同时指出宗教长期存在的客观必然性。然后通过回顾近代美国和英国宗教教育发展历程并加以比较分析、简述美国及德国
在互联网经济发展的今天,在消费者主导着商业发展的丰饶经济学时代,人们在需求层面有了更精微的发展和变化,传统的马斯洛需求层次理论已经无法赋予我们对需求分析更广泛更深
在小学教育阶段,由于中高段数学的逻辑性和综合性较强,对小学生的学习素质及能力都提出了较高的要求,所以很容易导致小学生学习数学的兴趣不高,甚至还会产生抵触的消极心理.
书法是中国传统文化的重要组成部分,具有丰富的文化和欣赏内涵以及很强的实用性及技巧性.书法教学在人文教学中的作用是无可替代的,许多高校已经将书法作为“人文素养”课程
  面对新课程改革,在要求学生改变学习方式的同时,教师的教学方式首先应该有所转变。这是保证新课程改革顺利实施的重要条件之一。教师应该从固有、陈旧的教学观念中走出来,改
  本文简述课程改革中教师与课程之间存在的一些问题,对二者之间的关系进行了分析。教师在课程改革中起着举足轻重的作用,对二者之间关系的准确把握,有利于课程改革的进一步深
在国家“一带一路”建设大战略下,在开启了国际国内双循环发展新格局背景下,要加快西部建设、推进西部大开发,就对西部现代服务业的发展提出新要求.因此,本文通过分析西部现