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原生态的事物，往往是最自然，最美的事物。加强初中语文教学的原生态，让语文学科的魅力得以彰显，有利于培养学生的语言能力。新课程标准明确提出，语文教学最根本的目标就是培养学生的语文素养。一切浮化的教学方式都是虚构的，让学生认识到语文的美，促进原生态语文课堂的构建才是语文教学发展的重点。
谈初中语文课堂的“原生态”构建
【摘 要】
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原生态的事物，往往是最自然，最美的事物。加强初中语文教学的原生态，让语文学科的魅力得以彰显，有利于培养学生的语言能力。新课程标准明确提出，语文教学最根本的目标就是培养学生
【机 构】
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江苏省宿迁市沭阳县贤官中学 江苏 沭阳 223600
【出 处】
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文科爱好者（教育教学版）
【发表日期】
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2014年4期
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