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针对当前研究生思政课教学中面临的挑战与困境,在教学中尝试全程贯穿科学思维方法,培养学生养成科学的思维方法和习惯,提高运用马克思主义基本原理分析问题、解决问题的能力。实践证明,贯穿科学思维方法的研究生思政课教学,提高了课堂教学的实效性,受到学生的欢迎。
贯穿科学思维方法的研究生思政课教学
【摘 要】
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针对当前研究生思政课教学中面临的挑战与困境,在教学中尝试全程贯穿科学思维方法,培养学生养成科学的思维方法和习惯,提高运用马克思主义基本原理分析问题、解决问题的能力
【机 构】
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西南大学马克思主义理论研究中心;
【出 处】
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思想理论教育导刊
【发表日期】
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2013年09期
【基金项目】
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重庆市研究生教育教学改革项目“贯穿科学思维方法的研究生思想政治理论课教学模式探索”(项目批准号:yjg133073);“研究生思想政治理论课‘网络·课堂·实践’一体化教学模式研究”(项目批准号:yjg122024)的阶段性成果
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