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目的了解公立学校和民工子弟学校流动儿童的心理健康情况,为流动儿童家长选择孩子的教育形式和政府制定有关的教育政策提供参考。方法使用"中学生心理健康量表"和"多维学生生活满意度量表"对佛山市和东莞市3所公立学校和2所民工子弟学校的598名流动儿童进行调查。结果公立学校流动儿童与民工子弟学校流动儿童虽然在较常出现的心理问题上较为一致,但公立学校流动儿童的心理问题检出率明显较低、有更好的心理健康和更高的生活满意度。结论就读公立学校更有利于流动儿童的心理健康成长。