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综合实践活动是国家规定的必修课程，经过近17年的实践，仍无法常态、规范、有效实施，处于说起来重要、做起来不要的尴尬局面。而综合实践活动是核心素养养成的核心路径之一，要做到该课程的有效实施，实现其独特的育人功能，一要组建学科教师团队，加强教研培训，提升教师的专业化；二要发挥实践育人功能，拓宽教育思路，实现育人的终身化；三要掌握配套活动主题，加强资源开发，做到实施的常态化。