四川成都洛带古镇人居环境特色研究

来源 :风景名胜 | 被引量 : 0次 | 上传用户:romeolg
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
历史城镇作为人类聚居生产生活的重要活动场所,各具特色的人居环境为现代城镇人居环境的营造提供了宝贵思路。研究选取成都市洛带古镇为研究对象,对古镇的选址布局、内部空间营造、景观环境经进行分析,认为洛带古镇的人居环境存在以下特征:坐落在在龙泉山脚下,古镇与山体形成轴线关系,布局呈龙骨状延展;公共空间上开放与半开放结合,呈规律分布在古镇各个节点上;景观
其他文献
依据教师专业发展影响因素的来源分类,常见教师专业发展的影响因素可归类为:单因素说、两因素说、三因素说、四因素说,以及其他影响因素。“内驱外推说”能够反映教师专业发
目的全程护理在急诊危重患者抢救中的应用效果探讨。方法选取于2013年3月~2014年3月在我院进行治疗的200例急诊危重病患者,按照随机分组方式将其分为护理组和对照组。对照组1
构建承训机构的教师培训质量评价指标体系,有助于明确培训效果的测评方向与内容,为科学评定培训效果提供量化指标与测评工具。在柯克帕特里克模型、CIPP模型以及教师专业发展
目的:建立测定寒痹软膏中樟脑、冰片、薄荷脑含量的方法。方法采用气相色谱法,毛细管柱为 ZB-Wax(30m ×0.25mm×0.5μm),萘为内标物,程序升温,FID检测器。结果樟脑、冰片、
在化学学习过程中,实验是必不可少的,特别是进入到课程内容较多、难度较大的高中阶段,更需要教师提高教学技能。化学是以实验为基础的学科,对高中化学的学习,不仅仅要注重理
阅读是丰富儿童精神生活的重要途径,纵观全民阅读、儿童阅读和阅读课程的发展,会发现阅读逐渐从普及走向应用,从单一走向多元。全阅读立足全程设计、全科覆盖、全员参与、全