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应用模糊数学理论对课程设计成绩评价方法进行了探讨，建立了基于模糊综合评价方法的指标体系和数学模型，应用VB语言设计了机械原理课程设计成绩评价软件，使成绩评价实现了定量分析与定性分析相结合，解决了长期以来存在的主观随意性较大、评价方法不科学等问题。
课程设计成绩模糊综合评价方法研究及应用
【摘 要】
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应用模糊数学理论对课程设计成绩评价方法进行了探讨，建立了基于模糊综合评价方法的指标体系和数学模型，应用VB语言设计了机械原理课程设计成绩评价软件，使成绩评价实现了定量分
【机 构】
：
河北工业大学机械工程学院
【出 处】
：
太原理工大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2008年B06期
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