没有做不到 只有想不到——丰富教材内容,深化课程改革

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现在的学生越来越有自己的思想,他们已经不满足于学习重复先辈的知识经验,他们渴望证实自己的能力,渴望创造出新的东西。因此新教材在抓住基础知识的同时,可以考虑丰富数学在生活的各个不同层面的应用,使学生融于数学应用环境中,从而敢于并且能够创新应用所学数学知识。本文尝试引入一些特殊的数学应用实例,希望对新课程内容有所启发。 Nowadays, students are getting more and more thinking about themselves. They are not satisfied with learning the knowledge and experience of repeating their ancestors. They are eager to prove their ability and desire to create something new. Therefore, while grasping the basic knowledge, the new textbook can consider enriching the application of mathematics in different levels of life so as to integrate the students into the math application environment so as to dare and innovate the applied maths knowledge. This article attempts to introduce some special examples of mathematical applications, hoping to inspire the new curriculum content.
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