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“心法式班会课”的设计应立足班级整体、学生认知规律和生活实际，按照班会课的基本流程，关照学生品德形成规律，在主题设计上关注成长，在目标设计上各有侧重，在内容设计上重在内化，在形式设计上重在体验，在过程设计上重在走心，从而促进学生思想品德的有效生成和自我构建。
“心法式班会课”的设计思路
【摘 要】
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“心法式班会课”的设计应立足班级整体、学生认知规律和生活实际，按照班会课的基本流程，关照学生品德形成规律，在主题设计上关注成长，在目标设计上各有侧重，在内容设计上重在内化，在形式设计上重在体验，在过程设计上重在走心，从而促进学生思想品德的有效生成和自我构建。
【机 构】
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佛山市南海外国语学校教师发展中心
【出 处】
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中小学德育
【发表日期】
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2022年04期
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