【摘 要】
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构建和谐校园,既是一个历史发展过程,又是一个复杂系统工程,可以从多方面、多角度去探索和实践。各高校由于地域、办学历史、发展理念存在的差异,教育资源的有限性、不均衡性
【基金项目】
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四川文理学院2010年度资助重点科研项目“合作与整合:和谐校园视域下的高校安全教育模式研究——以四川文理学院为例”(项目编号:2010A05R)
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构建和谐校园,既是一个历史发展过程,又是一个复杂系统工程,可以从多方面、多角度去探索和实践。各高校由于地域、办学历史、发展理念存在的差异,教育资源的有限性、不均衡性,联动、互动机制的缺乏,致使高校安全教育模式单一、成效甚微。为了应对新形势下高校安全教育的新需要,高校安全教育在路径上要有新突破,模式需要创新,领域需要拓展,这成为新时期高校安全教育体制中应当关注和急需解决的重大课题。当前,高校安全教育应以科学发展观为指导,整合有力资源,构建警校共育、府校合作、校际合作模式,将和谐的理念内化于心,外践于行,以教育促和谐,以和谐促发展,是高校安全教育的有效路径。
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