作文课前与作文课后

来源 :新作文(小学作文创新教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sun200208
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学生的阅读越来越受重视,为拓展学生的阅读面,班级每周五的第四节课为阅读课.一学期下来,学生喜爱在阅读课上听精彩片段与新书推荐分享,他们对阅读课非常狂热,希望一周能有两节.rn我校的张老师要到外校上一节作文公开课,用我班的阅读课试讲,我便让她周五第四节课到我班试上.
其他文献
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
[目的]将牻牛儿基牻牛儿基焦磷酸合成酶(geranylgeranyl pyrophosphate synthase,GGPS)基因转化西瓜。[方法]利用RT-PCR技术克隆西瓜果实GGPS基因CDS区;构建由果实特异性启动
(作者系江苏省常州市公安局水门桥派出所民警) 图/徐叶
期刊
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
摘 要:小学音乐欣赏教学对提高小学生音乐素养有着重要的价值。在新课改环境下,小学音乐欣赏教学应改变传统的教学模式,要善于运用多种教学方式引导学生体验、享受以及表达音乐的情感。简单分析了新课改环境下小学音乐欣赏教学的现状,提出了新课改环境下小学音乐欣赏教学改革策略。   关键词:新课改环境;小学音乐;欣赏教学;改革策略   在新课改环境下,小学音乐欣赏教学还存在很多不足,主要体现在实践活动少、教
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
探讨素质教育中一年级学生语文习作表达能力的提高,要让学生留心生活、积累素材,关注各个不同学生的内心感受,鼓励其自主写作。让学生在写作中提高习作能力,更是对自我价值观