【摘 要】
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目的 :探讨Asperger综合征 (AS)患儿的社会适应能力和言语交流特征 ,为其有效干预提供依据。方法 :采用韦氏儿童智力量表、社会适应能力量表对 2 3名AS患儿和 2 3名正常对照
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目的 :探讨Asperger综合征 (AS)患儿的社会适应能力和言语交流特征 ,为其有效干预提供依据。方法 :采用韦氏儿童智力量表、社会适应能力量表对 2 3名AS患儿和 2 3名正常对照儿童进行评定 ;采用自编调查表调查患儿的言语交流特征。结果 :AS患儿社会适应能力总分及社交、交流和自我管理能力的得分均明显低于对照组儿童 ;并表现有不同程度的异常交流行为。结论 :AS患儿的社会适应能力显著低于正常儿童 ,如能早期诊断和干预 ,可减少患儿入学后的适应障碍
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