论文部分内容阅读
《电脑DIY》是为了培养中学生学习计算机的兴趣而开设的一门实践性和应用性比较强的第二课堂活动课。在传统的教学方式中我们采用的是先讲授理论知识，通过多媒体向学生展示计算机的主要部件及计算机软、硬件相关操作的方法，最后通过学生上机实践掌握操作技能。在这种教学方法下，同学们普遍反映理论讲授太多，实践动手机会少，课堂教学枯燥，学习兴趣不浓等，教学效果不佳。在此我们对本课程教学方法进行了改革与实践。