【摘 要】
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教育新常态背景下,高校英语专业文化教学工作存在的问题逐渐显现.通过对教学工作的调查和分析,高校英语教学工作仍然存在方式单一、内容落后等一系列问题.为培养学生在高校英
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教育新常态背景下,高校英语专业文化教学工作存在的问题逐渐显现.通过对教学工作的调查和分析,高校英语教学工作仍然存在方式单一、内容落后等一系列问题.为培养学生在高校英语专业方面的文化意识,需要分析高校英语跨文化教学模式的应用价值,探究高校英语教学中如何培养学生跨文化意识和能力,进而才能让学生在高校英语跨文化教学的学习中,感受到跨文化知识和内涵,逐渐明确语言教学与文化教学之间的互补性,最大程度地推动学生人文精神和文化内涵的全面发展.
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