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针对大学新生难以适应大学英语学习与教学的问题，笔者对196名大学新生进行了元认知培训。结果证明该顼培训是解决这一问题的有效途径，另外对大学英语教学提出了一些尝试性建议。
元认知培训与大学新生英语衔接的实证研究
【摘 要】
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针对大学新生难以适应大学英语学习与教学的问题，笔者对196名大学新生进行了元认知培训。结果证明该顼培训是解决这一问题的有效途径，另外对大学英语教学提出了一些尝试性建议
【机 构】
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东南大学外语系,南京大学大学外语部
【出 处】
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中美英语教学
【发表日期】
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2004年5期
【基金项目】
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感谢东南大学外国语言系主任李霄翔教授为此文发表所作的工作.
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