【摘 要】
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通过最近出去学习、参观，发现一个问题：无论是到局里、省里赛课，还是平时的随堂课都有热闹的小组讨论的合作学习。往往是老师一宣布“现在开始合作”，学生马上动了起来，很是热闹，几
【机 构】
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通过最近出去学习、参观，发现一个问题：无论是到局里、省里赛课，还是平时的随堂课都有热闹的小组讨论的合作学习。往往是老师一宣布“现在开始合作”，学生马上动了起来，很是热闹，几分钟后，老师一喊“停”，学生立即安静下来。”这样的小组合作并不能真正发挥其作用，那么在数学课上如何使小组学习积极、有序、有效地开展起来，下面就对这一问题谈了自己的看法。
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