【摘 要】
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小学语文作为一门基础性学科,有着较强的主观性,很难实现学生协同发展,共同进步的目的。分层教学是一种新型的教学模式,教师在教学过程中以不同学生的不同特点为依据,将学生
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小学语文作为一门基础性学科,有着较强的主观性,很难实现学生协同发展,共同进步的目的。分层教学是一种新型的教学模式,教师在教学过程中以不同学生的不同特点为依据,将学生的学习状况分为不同的层次,再运用不同的教学策略进行教学,从而满足每个学生的学习需求,促进学生自身学习水平的提高,这种教学方式很受欢迎。
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