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通过对山东中医药大学护理学院2005级128名本科护生所经历的临床实践教学情况的问卷调查,对目前护理临床实践教学的综合质量进行了分析,探讨了包括建立临床护理实践教学标准操作规程（SOP）;建立临床护理实践教学质量评价体系和建立护理带教鼓励和奖惩制度等提高护理临床实践教学质量的有效途径。
关于提高护理临床实践教学质量的相关性研究
【摘 要】
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通过对山东中医药大学护理学院2005级128名本科护生所经历的临床实践教学情况的问卷调查,对目前护理临床实践教学的综合质量进行了分析,探讨了包括建立临床护理实践教学标准
【机 构】
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山东中医药大学护理学院
【出 处】
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中医药管理杂志
【发表日期】
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2011年4期
【基金项目】
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山东中医药大学校级课题《以临床需求为导向的中医院校护理专业实践教学改革》
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