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初中历史的教学教育工作，在新课改的推动下，步入新的发展时代。作为初中历史教师应在新课改要求下，创新教学思维，促进教学活动的师生互动和生生互动，整合教学资源、优化教学设计、提高教学素质化，不仅有效兼顾学生的综合发展，更实现了初中历史教学成效的提升。
紧扣四个关键环节提高历史教学成效
【摘 要】
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初中历史的教学教育工作，在新课改的推动下，步入新的发展时代。作为初中历史教师应在新课改要求下，创新教学思维，促进教学活动的师生互动和生生互动，整合教学资源、优化教学设计、
【机 构】
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江苏省滨海县五汛中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2014年9期
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