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一天从邻居家里传来阵阵响亮的鸟叫声,我过去一看,原来是一只漂亮的啄木鸟。
这只鸟被一根绳子拴着。它的羽毛五颜六色,在阳光的照射下闪闪发光,两只眼睛一转一转的,好可爱。我不由自主地向它靠近。它发现我之后惊恐万状,上下乱跳,拴着腿的细绳被扯得来回晃动。这可怜的小生命好似在求救,哀鸣声不绝于耳。邻居家的阿姨和孩子从屋里走出来,我连忙上前恳求说:“放了它吧,它是只益鸟怪可怜的。”“不行!”小孩子坚决的声音撞进我的耳朵。我知道没有商量的余地了。我沉默了,默默地注视着这个可怜的小生命。
阿姨家的孩子朝啄木鸟走去,一双小手在啄木鸟眼前晃来晃去,逗啄木鸟,啄木鸟更惊恐了。后来,孩子把手伸到啄木鸟的嘴旁,企图捏住啄木鸟尖尖的嘴。这回可把啄木鸟激怒了,说时迟,那时快,它的头极快地一探,那锋利的嘴把小孩的手啄破了,流出了鲜红的血。
孩子生气了,顺手拿过一根木棒,朝啄木鸟打去,打伤了这个小生命的腿。啄木鸟尖锐地嘶叫着,无助、痛苦的声音不绝于耳。孩子仍不解气,手中的木棒一抡,又打过去,啪的一下,啄木鸟应声倒在地上,不动了。它再也不能飞翔了,它再也不能回到树林里了,它再也不能为树木治病了。
我很难过,觉得这只啄木鸟太可怜了。它不该死,它应该在树林里自由飞翔,可它被活活打死了。望着这个死去的小生命,我在想:人应该关爱那些自然界的小生命,不应该伤害它们,它们毕竟也是生命啊。随意伤害它们,是人类的悲哀。我弯下腰,向这只啄木鸟鞠了一躬。
(指导老师:瞿妹亚)
路子跟贴:
记得清代诗人郑板桥曾在家书中告诫家人,不要让家中小儿用笼子养小鸟,不要绑缚蜻蜓、螃蟹给小儿做玩具,以“长其忠厚之情,驱其残忍之性”。读这篇作文时,我想起了郑板桥家书中的这些内容。一只啄木鸟被小孩打死,这绝不是一件微不足道的小事。这一方面扼杀了一个小小的生命,另一方面又在一个幼小的心灵中种下了一颗残忍的种子。小作者对于前一方面写得很好,后一方面也不妨再挖掘一下。
这只鸟被一根绳子拴着。它的羽毛五颜六色,在阳光的照射下闪闪发光,两只眼睛一转一转的,好可爱。我不由自主地向它靠近。它发现我之后惊恐万状,上下乱跳,拴着腿的细绳被扯得来回晃动。这可怜的小生命好似在求救,哀鸣声不绝于耳。邻居家的阿姨和孩子从屋里走出来,我连忙上前恳求说:“放了它吧,它是只益鸟怪可怜的。”“不行!”小孩子坚决的声音撞进我的耳朵。我知道没有商量的余地了。我沉默了,默默地注视着这个可怜的小生命。
阿姨家的孩子朝啄木鸟走去,一双小手在啄木鸟眼前晃来晃去,逗啄木鸟,啄木鸟更惊恐了。后来,孩子把手伸到啄木鸟的嘴旁,企图捏住啄木鸟尖尖的嘴。这回可把啄木鸟激怒了,说时迟,那时快,它的头极快地一探,那锋利的嘴把小孩的手啄破了,流出了鲜红的血。
孩子生气了,顺手拿过一根木棒,朝啄木鸟打去,打伤了这个小生命的腿。啄木鸟尖锐地嘶叫着,无助、痛苦的声音不绝于耳。孩子仍不解气,手中的木棒一抡,又打过去,啪的一下,啄木鸟应声倒在地上,不动了。它再也不能飞翔了,它再也不能回到树林里了,它再也不能为树木治病了。
我很难过,觉得这只啄木鸟太可怜了。它不该死,它应该在树林里自由飞翔,可它被活活打死了。望着这个死去的小生命,我在想:人应该关爱那些自然界的小生命,不应该伤害它们,它们毕竟也是生命啊。随意伤害它们,是人类的悲哀。我弯下腰,向这只啄木鸟鞠了一躬。
(指导老师:瞿妹亚)
路子跟贴:
记得清代诗人郑板桥曾在家书中告诫家人,不要让家中小儿用笼子养小鸟,不要绑缚蜻蜓、螃蟹给小儿做玩具,以“长其忠厚之情,驱其残忍之性”。读这篇作文时,我想起了郑板桥家书中的这些内容。一只啄木鸟被小孩打死,这绝不是一件微不足道的小事。这一方面扼杀了一个小小的生命,另一方面又在一个幼小的心灵中种下了一颗残忍的种子。小作者对于前一方面写得很好,后一方面也不妨再挖掘一下。