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基于信息技术学科一线教学的诸多问题,本文阐述了在信息技术学科开展跨校集体备课的一些做法,并逐步形成区域性跨校教研的新模式.
小学信息技术跨校集体备课新模式的实践研究
【摘 要】
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基于信息技术学科一线教学的诸多问题,本文阐述了在信息技术学科开展跨校集体备课的一些做法,并逐步形成区域性跨校教研的新模式.
【机 构】
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广东省佛山市南海区西樵镇教育局
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2019年12期
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