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本文采用访谈法、文献资料法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法对巢湖市城区各所幼儿园的体智能课程进行调查与研究。得出以下结论:(1)体智能课程已在巢湖市城区部分幼儿园开展。(2)体智能课程师资的不足影响课程的开展。(3)场地和器械的匮乏限制了体智能课程的多样性。为了加快巢湖市城区幼儿园体智能课程的开展,提出了以下建议:(1)加大体智能课程的普及力度。(2)加强师资的引进和培养。(3)加强场地的建设和器械的购置。